Psychologische Abklärungen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene

Für Kinder und Jugendliche mit:

• Dyslexie (Legasthenie oder Lese-/Rechtschreibstörung)

• Dyskalkulie (Rechenschwäche)

• Selbstwertproblemen

• Schulunlust/Schulverweigerung (Absentismus)

• Konzentrationsschwierigkeiten, Verdacht auf ADS

• Lernblockaden

• Prüfungsangst

• Sozialen Schwierigkeiten im Umgang mit Kollegen und Erwachsenen

 

Für Erwachsene: 

• Tests zur Ermittlung einer Dyslexie (Lese-/Rechtschreibstörung) oder Dyskalkulie (Rechenschwäche), um einen Nachteilsausgleich zu erlangen

• Intelligenztests für Erwachsene, die aus verschiedenen Gründen ihr Potenzial kennenlernen möchten und erfahren möchten, wie sie dieses optimal einsetzen und weiterentwickeln können

 

Dyslexie- und Dyskalkulieabklärung für Jugendliche und Erwachsene

Bei dieser Abklärung mit spezifischer Fragestellung zu einer Teilleistungsschwäche wird ein IQ Screening gemacht sowie die Lese- und Rechtschreibefertigkeiten oder die mathematischen Fertigkeiten geprüft. 

Die ermittelten Fertigkeiten werden mit dem IQ Wert verglichen. Die Abweichung ergibt den Schweregrad der Teilleistungsschwäche.

Dauer insgesamt ca. 2 Stunden für Testerhebung, Vorgeschichte und Diskussion der möglichen Empfehlungen für den Nachteilsausgleich.

Inklusive Attest, Bericht und Empfehlungen für den Nachteilsausgleich.

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Potenzialabklärung für Kinder und Jugendliche von 3-18 

Eine umfassende Abklärung (Vorgeschichte, Kognitive Fähigkeiten (IQ), Überprüfen des schulischen Leistungsstandes) ist nötig, um die aktuelle Situation genau analysieren zu können. Sie ermittelt den individuellen Denk- und Lernstil.

Dauer ca. 4-6 Stunden Testerhebung, Anamnesegespräch 1 Stunde,

Auswertungsgespräch mit allen Beteiligten und Beratung für das weitere Vorgehen 1-2 Stunden 

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Berichte

Bei einer Dyslexie- oder Dyskalkulieabklärung werden in der Regel ein Attest, ein Kurzbericht, sowie Empfehlungen für den Nachteilsausgleich erstellt.

Bei der Potenzialanalyse wird auf Wunsch ein ausführlicher Bericht erstellt. 

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​Coaching und Beratung​

• Zur Aufarbeitung von Lücken im Lernstoff

• Zur Verbesserung des Lernstils, indem die in der Abklärung ermittelten Stärken eingesetzt werden, um Schwächen zu kompensieren

• Als Entscheidungshilfe bei Schulwechsel

• Zur Unterstützung des ganzen Familiensystems bei Schulverleider/Absentismus

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